2014年度　研究デザイン学　授業評価

開催回数	計13回
延べ参加人数	計282名（うち院生（必修）120名、院生（大学院セミナー）37名、聴講125名（うち会津医療センター55名）
担当教員	福原俊一、長谷川毅、福間真悟、栗田宜明
授業科目の概要	学習達成目標医学研究（特に臨床研究）を行う際に必要な「研究デザイン学」の基本を理解する疑問の構造化・モデル化、測定概念の変数への変換、変数測定法の開発や測定法の評価、比較の質を高める方法、調査研究法の基本を理解する

①デザインが最も重要であることを知った。今までデータを取り始めてから、または手に入るデータから何が言えるか、という視点だった。②カジノでゲームをする前に、ルールを熟知しておられ、しかも相談に乗って下さる講座が当大学にあるという事を知った。
研究のblue printをどのように作るか、なにがvital pointか、クリアに指し示してくださり、非常に助けになりました。特に講義の前半、PECOなどの基本構造に関する講義は、全ての医学生/研究初心者に聞いてほしいです。講師陣の生の声が良いです。彼らが投稿し、苦しんだ経緯などを、Reviewerとのやりとりなどの例をひきながら説明してくださり、非常に良かったです。
研究のスタートアップに必ず必要な事を教わりました（研究デザインと測定の科学について）
サンプル数の設定方法など、今後の研究に生かせそうな具体的な話が多かった。
現在臨床研究は行ってはおりませんが、統計処理の基本的なところ(パワーアナリシスなど)の理解が深まり、現在の行っている基礎研究に活かせると思います。
論文化はもちろん、論文を読む際の着眼点も磨かれ、大変勉強になりました。